高翔院长在首届中国社会科学院青年学术大会的讲话，通过何为学问、如何学问及为谁做学问三个核心问题，并结合2026年度工作会议的具体部署，为青年学者划出三项核心任务：

扣好“第一粒扣子”——把马克思主义经典读深读透，以经典理论启迪学术问题意识；

坚持“经世致用”——把论文写在中国大地上，用学术成果回应当代国家重大需求；

推进“第二个结合”——把中华优秀传统文化转化为自主知识体系，形成中国话语中国学派；

讲话不仅为青年学者指明了成长坐标，也着重提醒我们应正确看待学术与学问、学术研究与现实需要、传统范式与人工智能技术变革、学科传统与跨学科研究间的关系。

2022年底我入所工作以来，不断感受到院领导对青年成长的关心与支持，高院长曾在多次讲话中对青年学者提出殷切希望，提醒我们重视学术史研究，要求我们站在时代和历史的制高点上做学问。本研究室几位青年同事合作的《中华民族现代市场经济文明的历史根基、演化路径与创新空间》入选首届青年大会优秀学术海报，令我们备受鼓舞。

以学习高翔院长在首届中国社会科学院青年学术大会的讲话为契机，我反思了个人研究中存在的一些问题，也希望通过同优秀青年同事学习交流，获得一些建议。

首先，在关于土地产权或者更广义的自然资源产权研究中，学界对中国历史上以田底田面为代表和突出特征的产权分层讨论，其源流受日本东洋史学派、中国法制史学派、英美产权学派共同影响，在近20年间倒向制度经济学的分析范式，强调权利分层中各层次产权如何分配以增进效率，从赋役制度与国家治理、自发性的市场行为等视角解释产权的分层化趋势。这些集中于生产关系层面的探讨，对前辈学者于20世纪50年代重点关注的“中国封建土地关系”系列研究有所继承，在研究方法与话语体系上也产生了重大变革，但近乎放弃了土地权利分配与农业生产、人口再生产的关系等生产力及生产力与生产关系互相作用的深刻思考。这提示我们要回归马克思主义经典理论，以历史唯物主义和辩证唯物主义为根本方法，深刻理解中国土地制度的长期演化、近代转型与当代改革创新。

其次，关于自然资源产权问题的研究中，当前学界仍是以土地、房产、山林、河湖、海滩等具体资源为对象分别展开研究，形成了田面权、铺底权、水面权、码头权等具有相似内涵但彼此缺乏有效对话的诸多概念，而在一定程度上忽视了历史上国家、社会精英、民众对“业”的定义与对产权认识的统一性与一贯性，不免陷入以现代西方经济学话语体系与法律概念体系下的“产权”出发机械地理解历史的误区。以更为宏观、历史的视野考察产权分层，从中总结出更具有普遍性的理论内涵，阐明产权的内涵、产权的起源、产权演化与交易的一般性规律，或许就是高院长指出的我们应当追求的“学问”。事实上通过与小同行的交流，青年学者、研究生业已萌生了打通分类壁垒、时段壁垒展开研究的自觉，但在实践中，此类研究面临写作周期长、理论思辨性强、发表困难等现实困境，这对于我们青年学者，将是一项需要长期努力的工作。

第三，土地产权研究的主要史料是地方性的契约文书、诉讼档案、账簿笔记等民间文献，近年来一些以出土简牍文献为核心的研究深化了对早期土地交易的认识，这些史料具有无可比拟的微观性优势，但当前研究逐渐走向依靠新发现整理契约文书构建区域性家族性案例的模式，理论创新不显著。我们也应该尝试基于现有史料，借助大数据与量化方法搭建跨区域、跨时段的文书史料库，通过识别、匹配文献中的交易主体、交易对象、交易价格，形成描述历史上土地产权多样化交易的面板数据，进而构建宏观理论框架。

最后，部分研究特别是我个人在研究中重史料轻田野、重历史轻实际。在以契约文书为主要资料的研究中，缺乏对于资料来源地历史文化经济地理的田野观察，难免提出脱离实际、后见之明的假说与观点，而对当代土地制度改革的具体实践、试点探索了解不全面不及时，就会在对策建议中答非所问。正确处理历史与现实、理论研究与现实需要之间的关系，是个人发展中面临的问题，也是时代提出的任务与考验。

高翔院长形容学术之路“遵道而行，但到半途须努力；会心不远，要登绝顶莫辞劳”。站在“十五五”开局与习近平总书记“5·17”讲话十周年交汇点，中国经济史青年学者拥有全球罕见的分层地权、连续契约的长时段史料，面临构建中国经济学自主知识体系的空前机遇，唯有坚持马克思主义经典理论，关注田野调查与经济改革实践，把“田底-田面”传统范畴转化为与当代“三权分置”对话的活话语，才能在数字时代推出解释中国道路、引领世界的学术创新。

（作者：经济研究所中国经济史研究室李一苇）

（编辑：熊晨玮、刘益建；审校：张佶烨）